in English below
🧠Notre cerveau nous sert aujourd’hui à des tâches qui n’existaient pas il y a 6000 ans, et aujourd’hui le cerveau d’un bébé est tel que celui d’un bébé il y a 6000 ans.
🌏Pourtant le monde a évolué.
Beaucoup.
🧐Alors comment fait notre cerveau pour s’adapter et innover face à des situations complexes ?
🧠Our brain today is used for tasks that didn’t even exist 6,000 years ago—yet a baby’s brain today is essentially the same as a baby’s brain back then.
🌏And still, the world has changed.
A lot.
🧐So how does our brain manage to adapt and innovate when facing complex situations?
Selon Lionel Naccache, neurologue, spécialiste des neurosciences, les stratégies adaptatives du cerveau sont multiples : le recyclage neuronal, la plasticité cérébrale, la motivation, les croyances, les ingrédients de la prise de décision, la relativité, l’attention.
Selon l’Approche Neurocognitive et Comportementale développée par Jacques Fradin, l’innovation est sous-tendue par la gouvernance adaptative, dans laquelle les 6 étapes clefs sont
- la curiosité,
- l’acceptation,
- la nuance,
- la relativité,
- la réflexion logique, et
- l’opinion personnelle.
Alors, dans votre quotidien de direction d’entreprise, de manager ou de leader, comment identifiez-vous vos ressources face aux sujets complexes, qui nécessitent d’activer le « think out of the box », ou encore la créativité pour trouver des nouvelles solutions à des situations inédites ?
Quels moyens vous donnez-vous pour développer ces processus de créativité ?
Les points clefs de la conférence de Lionel Naccache sont :
🪢 le recyclage neuronal
Le cerveau utilise des zones non prévues initialement, à l’échelle du développement de l’espèce humaine, pour une nouvelle tâche. Par exemple la lecture : la zone qui est recyclée est celle de la vision qui reconnait un animal quel que soit l’angle de vue, et on entraine notre cerveau à distinguer les différences visuelles, comme b et d ; autre exemple : le vocabulaire de la douleur corporelle est recyclée pour décrire l’exclusion sociale ‘j’ai été touchée, ça m’a fait mal que tu me rejètes…’
🧠 la plasticité cérébrale
Le cerveau développe une zone pour une tâche particulière. Par exemple, le cerveau des taxis qui développe beaucoup plus la zone qui sert au repérage spacial, ce qui a été démontré par une étude, avant l’usage des GPS 😉
⚡la motivation
Ce qui fait agir -se mettre en mouvement-, voire se dépasser, via le neurotransmetteur la dopamine
💭 les croyances
L’effet placébo a des effets qui vont dans le sens des croyances de l’individu, sans principe actif.
🤔 la prise de décision
Damasio, dans « L’erreur de Descartes », montre que la prise de décision est soutenue par l’analyse rationnelle ET un fonctionnement émotionnel équilibré. S’il manque l’un de deux, la prise de décision complexe est altérée.
🌈 la relativité
La perception du monde est une construction, ainsi voir différemment change le monde. Par exemple, la rétine comporte cônes au centre et bâtonnets en périphérie et seuls les cônes captent la couleur. Or nous voyons en couleur tout le champ visuel. Le reste est créé par notre cerveau
🎯 l’attention
Dans une expérience, deux équipes habillées en blanc et en noir se font des passes de ballon. Si on compte les passes de l’équipe blanche, le cerveau occulte le reste. Le cerveau est focalisé sur l’équipe blanche.
Ainsi, le « think out of the box » est une façon de jouer sur notre compréhension du problème et notre perception de la réalité, pour imaginer autre chose.
Enfin, le sens est subjectif, et le cerveau crée une histoire pour justifier une prise de décision a postériori.
Les recherches sur l’innovation et la créativité ont identifié 4 étapes :
- phase de préparation avec un focus de l’attention et de la conscience
- phase d’incubation : on arrête de réfléchir, on passe à autre chose, on va marcher, dormir… c’est une période non consciente, non focalisée sur l’innovation
- phase d’illumination : prise de conscience du produit de la phase 2, guidée par la phase 1
- phase de vérification : où on éprouve ce qui a été trouvé
According to Lionel Naccache, a neurologist and neuroscience expert, the brain’s adaptive strategies are numerous: neural recycling, brain plasticity, motivation, beliefs, the ingredients of decision-making, relativity, and attention.
In the Neurocognitive and Behavioral Approach developed by Jacques Fradin, innovation is driven by what’s called adaptive governance—a process involving six key steps:
- curiosity,
- acceptance,
- nuance,
- relativity,
- logical reasoning, and
- personal opinion.
So, in your day-to-day role as a business leader, manager, or executive:
How do you identify your inner resources when faced with complex challenges that require thinking outside the box or finding creative solutions to brand-new situations?
And what tools or methods do you use to develop your creativity processes?
Here are the key points from Lionel Naccache’s talk:
🪢 Neural Recycling
The brain uses regions that weren’t originally meant—on an evolutionary scale—for certain tasks.
Example: Reading. The brain “recycles” a visual area originally used to recognize animals from any angle and trains it to distinguish small differences in letters, like b vs d.
Another example: the language of physical pain is reused to describe social exclusion— »That really hurt when you rejected me. »
🧠 Brain Plasticity
The brain can develop specific areas for particular tasks.
Example: Taxi drivers were found (in studies prior to GPS) to have significantly larger regions related to spatial navigation.
⚡ Motivation
Motivation gets us moving—and even helps us surpass ourselves—thanks in part to the neurotransmitter dopamine.
💭 Beliefs
The placebo effect works in line with a person’s beliefs, even in the absence of an active ingredient.
🤔 Decision-Making
As shown by Antonio Damasio in Descartes’ Error, decision-making relies on both rational analysis and balanced emotional processing.
If either one is missing, complex decision-making breaks down.
🌈 Relativity
Our perception of the world is a mental construction—so changing how we see things can literally change our experience of reality.
Example: the retina has cones (color receptors) at the center and rods (black & white) on the periphery. Yet we see color across our whole field of vision.
That’s because the brain fills in the rest.
🎯 Attention
In an experiment, two teams (one in white, one in black) pass a basketball.
If you’re asked to count the passes by the team in white, your brain will filter out everything else—your attention is locked on that task.
So, « thinking outside the box » means playing with how we understand the problem and perceive reality in order to imagine something new.
Finally, meaning is subjective, and the brain often creates a story after the fact to justify a decision.
Research on creativity and innovation identifies four stages:
- Preparation – with focused attention and conscious thought
- Incubation – where you stop thinking about the issue, go do something else, take a walk, or sleep… a non-conscious, unfocused phase
- Illumination – the insight or realization that emerges from the incubation phase, guided by the earlier preparation
- Verification – testing and evaluating the idea or insight that emerged
Sources
Thinking fast and slow Daniel Kahneman
L’Approche Neurocognitive et Comportementale – Jacques Fradin
